Lihat Juga

• MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ASPEK KOGNITIF DALAM MENGKLASIFIKASIKAN BENDA BERDASARKAN BENTUK MELALUI KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION, MAKE A MATCH DAN TALKING STICK DENGAN MEDIA MENARA GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A TK ISLAM AL-ZAHRAH MARTAPURA
  oleh: NORMILASARI
  Terbitan: (2019)
• PENGGUNAAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION, MAKE A MATCH DAN BERMAIN DI SENTRA BALOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MENGKLASIFIKASIKAN BENDA BERDASARKAN BENTUK, WARNA, UKURAN PADA ANAK KELOMPOK A PAUD TERPADU ISLAM SABILAL MUHTADIN BANJARMASIN TENGAH
  oleh: LILY PUJIASTUTI
  Terbitan: (2020)
• UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF (MENGKLASIFIKASIKAN BENDA BERDASARKAN BENTUK, WARNA, DAN UKURAN) MELALUI MODEL MAKE A MATCH DAN METODE BERMAIN MENGGUNAKAN MEDIA BALOK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AN-NURIYYAH BANJARMASIN
  oleh: RIZKI AMALIA
  Terbitan: (2019)
• MENGEMBANGKAN AKTIVITAS BELAJAR, MOTIVASI DAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGKLASIFIKASIKAN BENDA BERDASARKAN WARNA,BENTUK DAN UKURAN,MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL LITA DAN MAMA (Explicit Instruction, Talking Stick Dan Make A Match) PADA ANAK KELOMPOK A TK ISLAM MIFTAHUL ILMI BANJARMASIN
  oleh: APRILINA FIOLLITA
  Terbitan: (2020)
• Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Dalam Mengklasifikasikan Benda Berdasarkan Bentuk, Warna dan Ukuran Melalui Kombinasi Model Direct Instruction dengan Media Balok dan Roncean Pada Anak Kelompok A TK Melati Banjarmasin Timur
  oleh: RAHIMAH
  Terbitan: (2019)