Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 11 BANDUNG
  oleh: Kiranawati, Ike
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 40 JAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017
  oleh: NUR RIZKI, INDAH
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PAYAKUMBUH
  oleh: SRI NEZA WULANDARI, -
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEI PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI DATA DAN INTERFACE DI SMK NEGERI 1 JETIS MOJOKERTO
  oleh: NUR KHOLIFAH, SITI Nur; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH SISTEM E-LEARNING ADELES2TP BERMODELKAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus : Kelas X Akuntansi Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Di SMK Negeri 1 Seririt)
  oleh: budiana, kadek alan, et al.
  Terbitan: (2019)