Lokasi: UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS VI SDN PUCUNGROTO KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Main Author:	S R I Y A T I, 14155140035
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	Psikologi Pendidikan; inteljensia motivasi belajar Metode belajar mengajar Kegiatan belajar mengajar
Online Access:	http://repository.upy.ac.id/729/1/DOKUMEN%201.pdf http://repository.upy.ac.id/729/2/DOKUMEN%20BAB%20II.pdf http://repository.upy.ac.id/729/3/DOKUMEN%20BAB%20III.pdf http://repository.upy.ac.id/729/4/DOKUMEN%20BAB%20IV.pdf http://repository.upy.ac.id/729/5/DOKUMEN%20BAB%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA%20DAN%20LAMPIRAN.pdf http://repository.upy.ac.id/729/

Koleksi	Universitas PGRI Yogyakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta
Institusi	Universitas PGRI Yogyakarta
Kota	KOTA YOGYAKARTA
Provinsi	DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.