Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa
| Main Authors: | Samad, Mohammad Ardani, Mangindara, Mangindara |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros
, 2019
|
| Online Access: |
https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/307 https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/307/288 |
Internet
https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/307https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/307/288
Lokasi
| Koleksi | Equals: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan UMMA |
| Institusi | Universitas Muslim Maros |
| Kota | MAROS |
| Provinsi | SULAWESI SELATAN |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |