Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP DAYA INGAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA SMA KEMALA BHAYANGKARI 1 SUNGAI RAYA
  oleh: Sahara, Sahara, et al.
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH METODE PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA SMAN 2 SUNGAI RAYA
  oleh: SUPIAWATI, 131620234
  Terbitan: (2017)
• Perbedaan hasil belajar materi hidrolisis garam antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran learning cycle 6E-Problem posing dan learning cycle 6E pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri Klakah Lumajang / Ariyani Dwi Novitasari
  oleh: Novitasari, Ariyani Dwi
  Terbitan: (2015)
• Pengaruh penerapan model pembelajaran learning cycle 5E terhadap hasil belajar siswa kels XI IPA SMA Negeri 4 Malang pada materi pokok hidrolisis garam / Nikmatur Rohmah
  oleh: Rohmah, Nikmatur
  Terbitan: (2011)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2009/2010
  oleh: ISMAYANTI, FARIDA
  Terbitan: (2010)