idatiningsih, a. (2019). KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SEGI EMPAT SISWA KELAS VII.
Chicago Style Citationidatiningsih, aprilia. KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SEGI EMPAT SISWA KELAS VII. 2019.
MLA Citationidatiningsih, aprilia. KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SEGI EMPAT SISWA KELAS VII. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.