PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE-MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (C-MID) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
| Main Authors: | komariah, Komariah, Rosyid, Abdul, Nuraeni, Zuli |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan
, 2018
|
| Online Access: |
http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255 http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255/187 |
Internet
http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255/187
Lokasi
| Koleksi | Jumlahku Jurnal Pendidikan Matematika |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan STKIP Muhammadiyah Kuningan |
| Institusi | STKIP Muhammadiyah Kuningan |
| Kota | KUNINGAN |
| Provinsi | JAWA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |