HANDIKA, R. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Padang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.
Chicago Style CitationHANDIKA, RINDI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Padang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016. 2015.
MLA CitationHANDIKA, RINDI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Padang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016. 2015.