Pengaruh Model Pembelajaran Attention, Relevence, Confidence And, Statisfaction (ARCS) Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Siswa Kelas XI di SMA N 5 Padang Semester Genap Tahun Ajaran 2015 / 2016

Main Author: RAHMAWATI, HILDA
Format: Thesis NonPeerReviewed Document
Terbitan: , 2016
Subjects:
Online Access: http://repository.upiyptk.ac.id/1314/

Internet

http://repository.upiyptk.ac.id/1314/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Gedung Andalusia Library & Knowledge Center
Institusi Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Kota KOTA PADANG
Provinsi SUMATERA BARAT
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.