R O HMA N I, M. L. I. K. A. (2014). PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 1 SAKRA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN AJARAN 2014/2015.
Chicago Style CitationR O HMA N I, MA L I K A. PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 1 SAKRA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN AJARAN 2014/2015. 2014.
MLA CitationR O HMA N I, MA L I K A. PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 1 SAKRA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN AJARAN 2014/2015. 2014.