Arianti, B. I., & Gunawan, G. (2017). Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. Arga Puji Press.
Chicago Style CitationArianti, Baiq Ida, and Gunawan Gunawan. Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Dan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. Arga Puji Press, 2017.
MLA CitationArianti, Baiq Ida, and Gunawan Gunawan. Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Dan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. Arga Puji Press, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.