PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING (GNT) BERBANTUAN MEDIA CHEMO-EDUTAINMENT (CET) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA POKOK BAHASAN KONSEP REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI PADA SISWA KELAS X SMAN 1 GUNUNGSARI TAHUN AJARAN 2016/2017 - AMALIA, ZARA (2017)