THE STUDENTS’ ABILITY IN USING PUNCTUATION MARKS IN PARAGRAPH WRITING: A CASE STUDY AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMPN 2 KEDIRI IN ACADEMIC YEAR 2016/2017
| Main Author: | FARADILLA, ANNA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unram.ac.id/11753/1/ANNA%20FARADILLA.pdf http://eprints.unram.ac.id/11753/2/ANNA%20FARADILLA.pdf http://eprints.unram.ac.id/11753/ |
Daftar Isi:
- Skripsi ini berjudul “kemampuan siswa dalam menggunakan tanda baca dalam penulisan paragraf: sebuah kasus di kelas dua SMP Negeri 2 Kediri.” Penelitian ini berfokus pada mencari tahu kemampuan siswa dalam menggunakan tanda baca dalam penulisan paragraf: sebuah kasus di kelas dua SMP Negeri 2 Kediri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif untuk mengumpulkan data dari kelas VIIIA terdiri dari 25 siswa yang terpilih menggunakan purposive sampling. Untuk mengumpulkan data penelitian ini menggunakan dua jenis instrument yaitu tes dan wawancara. Dari hasil tes yang di tunjukan jumlah dari skor siswa dalam menggunakan tanda baca adalah 70.84, jadi padat di kategorikan level “Bagus”, sedangkan hasil dari wawancara menunjukan bahwa penyebab kesulitan siswa terdapat pada lemahnya penguasaan kosa kata, mereka lemah dalam penguasaan teks, mereka kurang memperhatikan pejelasan dari guru, mereka malas untuk berlatih menulis, dan juga mereka lemah dalam pengetahuan tentang menggunakan tanda baca.