Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SD Negeri Cukil 01 Kecamatan Tengaran - Kabupaten Semarang
| Main Authors: | Desi Putrianasari, Desi, Wasitohadi, Wasitohadi |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana
, 2015
|
| Online Access: |
https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/6 https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/6/5 |
Internet
https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/6https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/6/5
Lokasi
| Koleksi | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana |
| Institusi | Universitas Kristen Satya Wacana |
| Kota | KOTA SALATIGA |
| Provinsi | JAWA TENGAH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |