Lihat Juga

• Pengaruh interaksi antara faktor minat belajar dengan penerapan model pembelajaran drill and practice dan open ended problems terhadap rata-rata hasil belajar teknik animasi 2D dan 3D pada siswa kelas X SMK PGRI 3 Malang / Sheila Ramadani
  oleh: Ramadani, Sheila
  Terbitan: (2017)
• Pengaruh interaksi antara faktor minat belajar dengan penerapan model pembelajaran drill and practice dan open ended problems terhadap rata-rata hasil belajar teknik animasi 2d dan 3d pada siswa kelas x SMK PGRI 3 Malang
  oleh: Ramadani, Sheila, et al.
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH INTERAKSI ANTARA FAKTOR MINAT BELAJAR DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRILL AND PRACTICE DAN OPEN ENDED PROBLEMSTERHADAP RATA-RATA HASIL BELAJAR TEKNIK ANIMASI 2D DAN 3D PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 3 MALANG
  oleh: Sheila Ramadani; Mahasiswa
  Terbitan: (2017)
• Penilaian hasil proses belajar mengajar
  oleh: Nana Sudjana
  Terbitan: (2006)
• PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA HASIL BELAJAR GEOGRAFI
  oleh: Dedy miswar
  Terbitan: (2016)