Lihat Juga

• Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Thinki Pair Share (TPS) RQA dipadu TPS, dan perbedaan jenis kelamin pada pembelajaran biologi terhadap motivasi, keterampilan metakognitif, dan karakter siswa kelas X SMA Malang / Hindun Syarifah
  oleh: Syarifah, Hindun
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SMAN DI KOTA MALANG
  oleh: Syarifah, Hindun, et al.
  Terbitan: (2016)
• Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Think Pair Share (TPS), RQA dipadu TPS dan perbedaan gender terhadap keterampilan bertanya, kesadaran metakognitif, keterampilan metakognitif, pembentukan karakter dan hasil belajar biologi siswa ke
  oleh: Kusuma, Anindita Suliya Hangesti Mandra
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Think Pair Share (TPS), RQA dipadu TPS dan perbedaan gender terhadap keterampilan bertanya, kesadaran metakognitif, keterampilan metakognitif, pembentukan karakter dan hasil belajar biologi siswa ke
  oleh: Kusuma, Anindita Suliya Hangesti Mandra
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh strategi pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Reading Question and Answering (RQA), PBL dipadu RQA dan perbedaan jenis kelamin pada pembelajaran biologi terhadap keterampilan berpikir kritis, motivasi dan karakter siswa SMA di Kota Malang / Putri Octa Had
  oleh: Hadiyanti, Putri Octa
  Terbitan: (2016)