Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Literasi Sains Siswa
| Main Author: | Safnowandi, Safnowandi |
|---|---|
| Other Authors: | Universitas Pendidikan Mandalika |
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/article/view/1596 http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/article/view/1596/1402 |
Internet
http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/article/view/1596http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/article/view/1596/1402
Lokasi
| Koleksi | JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Mandala |
| Institusi | lembaga penelitian dan pendidikan (lpp) mandala |
| Kota | KOTA MATARAM |
| Provinsi | NUSA TENGGARA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |