Perbandingan Hasil Belajar Biologi antara Kelas yang Menerapkan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Kelas yang Menerapkan Model Pembelajaran Tipe Think Talk Write (TTW) dengan Menggunakan Handout pada Siswa Kelas VIII SMPN 35 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018

Main Author: Arini, Widyawati
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2017
Subjects:
Online Access: http://repository.uir.ac.id/316/1/bab1.pdf
http://repository.uir.ac.id/316/2/bab2.pdf
http://repository.uir.ac.id/316/3/bab3.pdf
http://repository.uir.ac.id/316/4/bab4.pdf
http://repository.uir.ac.id/316/5/bab5.pdf
http://repository.uir.ac.id/316/6/daftar_pustaka.pdf
http://repository.uir.ac.id/316/