Lokasi: PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X IPS DI SMA PERGURUAN RAKYAT 3 JAKARTA

Main Author:	KRUSITA, RIYANTI
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	Pendidikan (Education) Teknologi dan Ilmu-Ilmu Terapan (Technology and Applied Science)
Online Access:	http://repository.fe.unj.ac.id/8641/1/Cover.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/2/Table_Of_Content.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/3/Chapter1.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/4/Chapter2.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/5/Chapter3.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/6/Chapter4.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/7/Chapter5.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/8/Bibliography.pdf http://repository.fe.unj.ac.id/8641/

Koleksi	Repository Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta
Gedung	PBE Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta
Institusi	Universitas Negeri Jakarta
Kota	JAKARTA TIMUR
Provinsi	DKI JAKARTA
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.