Lihat Juga

• PERBEDAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 5 MEDAN T.P. 2019/2020
  oleh: RAHMATILLA, ZAFIRA
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 7MEDAN T.P 2019/2020
  oleh: Lubis, Siti Hartinah, et al.
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 7 MEDAN T.P 2019/2020
  oleh: Lubis, Siti Hartinah, et al.
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE
  oleh: Nainggolan, Herda A., et al.
  Terbitan: (2021)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK ELASTISITAS ZAT PADAT
  oleh: Hakim, Abd, et al.
  Terbitan: (2020)