Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)
| Main Author: | Tarwiyah, Tarwiyah |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
, 2018
|
| Online Access: |
http://journal.unublitar.ac.id/pendidikan/index.php/Riset_Konseptual/article/view/58 http://journal.unublitar.ac.id/pendidikan/index.php/Riset_Konseptual/article/view/58/58 |
Internet
http://journal.unublitar.ac.id/pendidikan/index.php/Riset_Konseptual/article/view/58http://journal.unublitar.ac.id/pendidikan/index.php/Riset_Konseptual/article/view/58/58
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Nahdlatul Ulama Blitar |
| Institusi | Universitas Nahdlatul Ulama Blitar |
| Kota | KOTA BLITAR |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |