PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DISERTAI CONCEPT MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMAN TEMPEH
| Main Authors: | Ismiazizah, Novida, Prihandono, Trapsilo, Harijanto, Alex |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Jember
, 2017
|
| Online Access: |
https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/6231 https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/6231/4625 |
Internet
https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/6231https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/6231/4625
Lokasi
| Koleksi | JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Jember |
| Institusi | Universitas Jember |
| Kota | JEMBER |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |