PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DISERTAI MEDIA LKS BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA

Main Authors: Aryanti, Agusta Ayudya, Mahardika, I Ketut, Indrawati, Indrawati
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: FKIP Universitas Jember , 2017
Online Access: https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4326
https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4326/3267

Internet

https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4326
https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4326/3267

Lokasi

Koleksi JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA
Gedung Perpustakaan Universitas Jember
Institusi Universitas Jember
Kota JEMBER
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.