Rahmawati, H. (2017). Penerapan model guided inquiry dengan metode generative dan model guided inquiry terhadap hasil belajar psikomotorik dan berpikir kritis pada pokok bahasan usaha dan energi di SMAN-1 Palangka Raya.
Chicago Style CitationRahmawati, Hindon. Penerapan Model Guided Inquiry Dengan Metode Generative Dan Model Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Psikomotorik Dan Berpikir Kritis Pada Pokok Bahasan Usaha Dan Energi Di SMAN-1 Palangka Raya. 2017.
MLA CitationRahmawati, Hindon. Penerapan Model Guided Inquiry Dengan Metode Generative Dan Model Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Psikomotorik Dan Berpikir Kritis Pada Pokok Bahasan Usaha Dan Energi Di SMAN-1 Palangka Raya. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.