Setiawati, M. (2019). Pengaruh model pembelajaran guided inquiry dan discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus kelas x SMKN-1 Palangka Raya di tinjau Dari Adversity Quotient.
Chicago Style CitationSetiawati, Mega. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Kelas X SMKN-1 Palangka Raya Di Tinjau Dari Adversity Quotient. 2019.
MLA CitationSetiawati, Mega. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Kelas X SMKN-1 Palangka Raya Di Tinjau Dari Adversity Quotient. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.