Zahrati, 2. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan Menggunakan Metode Hypnoteaching terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Gejala Pemanasan Global di SMAN 9 Banda Aceh.
Chicago Style CitationZahrati, 251324474. Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dengan Menggunakan Metode Hypnoteaching Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global Di SMAN 9 Banda Aceh. 2017.
MLA CitationZahrati, 251324474. Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dengan Menggunakan Metode Hypnoteaching Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global Di SMAN 9 Banda Aceh. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.