Lokasi: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divitions (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas V Di Sekolah Dasar

Main Author:	Yulia Siwi Indriyana I NPM 41154030130078
Other Authors:	Dr. H Mumun Syaban, M.Si., Rina Kurnia, S.Pd, M.Pd
Format:	Bachelors PDF
Terbitan:	PGSD FKIP Universitas Langlangbuana , 2017
Subjects:	Hasil Belajar Kognitif Kelas V Sekolah Dasar Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
Online Access:	http://repository.fkip.unla.ac.id/items/show/161 http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/1bc92f5afe2982e6d42228de27518593.pdf http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/b5e812057e6408edde9de7f0b8ab21b0.pdf http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/3dc2be866126e42b73a87b7f785d7aad.pdf http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/a6bb7586aff681f3f6b46bff126d5ead.pdf http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/8f7fff647caa428ffab7ca831fde76bd.pdf http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/3b666ac4565c380c539f5e94e00ca87c.pdf

Koleksi	Repository Skripsi FKIP Universitas Langlangbuana
Gedung	Perpustakaan FKIP Universitas Langlangbuana
Institusi	FKIP Universitas Langlangbuana
Kota	KOTA BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.