Sri Utami. (2011). Penerapan metode Peer Lesson sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X B dalam pembelajaran fiqih di MAN 2 Wates. Yogyakarta: UIN.
Chicago Style CitationSri Utami. Penerapan Metode Peer Lesson Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X B Dalam Pembelajaran Fiqih Di MAN 2 Wates. Yogyakarta: UIN, 2011.
MLA CitationSri Utami. Penerapan Metode Peer Lesson Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X B Dalam Pembelajaran Fiqih Di MAN 2 Wates. Yogyakarta: UIN, 2011.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.