PENGARUH METODE DISKUSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DD-CT (DEEP DIALOGUE-CRITICAL THINKING) DENGAN PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMKN 1 GEGER MADIUN
| Main Authors: | A’yuni, Alfi Qurrota, Budiwibowo, Satrijo |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Prodi Pendidikan Akuntansi - Universitas PGRI Madiun
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/assets/article/view/1214 http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/assets/article/view/1214/1037 |
Internet
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/assets/article/view/1214http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/assets/article/view/1214/1037
Lokasi
| Koleksi | Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan |
|---|---|
| Gedung | Pusat Pengembangan Publikasi Ilmiah (P3I) |
| Institusi | Universitas PGRI Madiun |
| Kota | KOTA MADIUN |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |