Lokasi: Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Active Knowledge Sharing terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik di Kelas VIII SMPN 10 PadangTahunAjaran 2017/2018

Main Author:	SYOFINAR, SYOFINAR
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2018
Subjects:	L Education (General) LB Theory and practice of education
Online Access:	http://repository.uinib.ac.id/2489/9/COVER%20REVISI.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/7/ABSTRAK%20VINA%20OKE%20%282%29.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/10/DAFTAR%20ISI.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/2/BAB%201%20REVISI.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/3/BAB%202%20REVISI.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/4/BAB%203%20REVISI.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/5/BAB%204%20REVISI.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/6/BAB%20V.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/8/DAFTAR%20PUSTAKA%20OKE.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/1/Binder1.pdf http://repository.uinib.ac.id/2489/

Koleksi	Repository UIN Imam Bonjol
Gedung	UPT Perpustakaan UIN Imam Bonjol
Institusi	Universitas Islam Negeri Imam Bonjol
Kota	Padang
Provinsi	SUMATERA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.