Lihat Juga

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Ips SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Provinsi Gorontalo
  oleh: AGUSTIN OTTO
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TELAGA KAB. GORONTALO
  oleh: SUKRI YUSUF
  Terbitan: (2016)
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING (TARI BAMBU) DI KELAS X1 SMA NEGERI 1 GORONTALO UTARA
  oleh: ARIFIN LAMATO
  Terbitan: (2017)
• Komperasi Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dan Model Pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Ekonomi kelas X (Suatru Penelitian pada SMA Prasetya Gorontalo
  oleh: Tri Handayani Amaliah
• Komperasi Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dan Model Pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Ekonomi kelas X (Suatru Penelitian pada SMA Prasetya Gorontalo
  oleh: Badriyyah Djula