Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hagil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Pokok Bahasan Hidrologi
| Main Author: | ROHMILA MAYANG |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/451408113/pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-think-pair-share-terhadap-hagil-belajar-siswa-pada-mata-pelajaran-geografi-pokok-bahasan-hidrologi.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/451408113/pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-think-pair-share-terhadap-hagil-belajar-siswa-pada-mata-pelajaran-geografi-pokok-bahasan-hidrologi.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |