Lokasi: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Diintegrasikan dengan Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Fisika Materi Kalor

Main Author:	NINGKU KANOI
Format:	Bachelors
Terbitan:	Universitas Negeri Gorontalo , 2015
Subjects:	Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Diintegrasikan Dengan Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Fisika Materi Kalor
Online Access:	http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/421411007/pengaruh-penggunaan-model-pembelajaran-kooperatif-tipe-think-pair-share-diintegrasikan-dengan-numbered-heads-together-terhadap-hasil-belajar-siswa-pada-pelajaran-fisika-materi-kalor.html

Koleksi	Karya Ilmiah UNG
Gedung	Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo
Institusi	Universitas Negeri Gorontalo
Kota	GORONTALO
Provinsi	GORONTALO
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.