PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN METODE DEMOSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 LEMITO
| Main Author: | ISWAL TUKA |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/421410072/pengaruh-penggunaan-model-pembelajaran-numbered-heads-together-nht-menggunakan-metode-demostrasi-terhadap-hasil-belajar-siswa-pada-mata-pelajaran-fisika-siswa-sma-negeri-1-lemito.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/421410072/pengaruh-penggunaan-model-pembelajaran-numbered-heads-together-nht-menggunakan-metode-demostrasi-terhadap-hasil-belajar-siswa-pada-mata-pelajaran-fisika-siswa-sma-negeri-1-lemito.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |