Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME PRISMA TEGAK DAN LIMAS (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Gorontalo)
  oleh: FITRI YULIANTI GINOGA
  Terbitan: (2013)
• Penerapan model Guided Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan luas permukaan dan volume prisma tegak dan limas( suatu penelitian eksperimen di SMP Negeri 1 Tilongkabila)
  oleh: AGUS HUSAIN
  Terbitan: (2012)
• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI LUAS PERMUKAAN PRISMA TEGAK DAN LIMAS BERORIENTASI METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY LEARNING) KELAS VIII SMP
  oleh: SITI NUR JAMILAH
  Terbitan: (2014)
• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI LUAS PERMUKAAN PRISMA TEGAK DAN LIMAS BERORIENTASI METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY LEARNING) KELAS VIII SMP
  oleh: SITI NUR JAMILAH
  Terbitan: (2014)
• PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME LIMAS DI SMP NEGERI 19 PALU
  oleh: Sari, Pujiati, et al.
  Terbitan: (2017)