Meningkatkan hasil belajar siswa pada materi peristiwa alam di Indonesia melalui model pembelajaran kontekstual di kelas v SD Inpres Pandanwangi Kecamatan Toili Barat Kabupaten Banggai
| Main Author: | TRINATA HIJRIANI |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151410369/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-pada-materiperistiwa-alam-di-indonesia-melalui-model-pembelajaran-kontekstual-di-kelasv-sd-inpres-pandanwangi-kecamatan-toili-barat-kabupaten-banggai.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/151410369/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-pada-materiperistiwa-alam-di-indonesia-melalui-model-pembelajaran-kontekstual-di-kelasv-sd-inpres-pandanwangi-kecamatan-toili-barat-kabupaten-banggai.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |