Lihat Juga

• PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
  oleh: IFANA , AYU
  Terbitan: (2017)
• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING(PBL) MELALUI METODE POE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK
  oleh: Dr. Romlah, M.Pd.I, et al.
  Terbitan: (2016)
• PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK D ENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 2 GERUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
  oleh: P U S P I T A, M A R L I N A E K A
  Terbitan: (2017)
• PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 2 GERUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
  oleh: PU S P I T A, MA R L I N A E K A P
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENGUASAAN KONSEPFISIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
  oleh: SULASTRI, -
  Terbitan: (2019)