Izudin, M. (2017). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MI QODIRIYAH HARJOWINANGUN DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017.
Chicago Style CitationIzudin, Muhammad. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MI QODIRIYAH HARJOWINANGUN DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017. 2017.
MLA CitationIzudin, Muhammad. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MI QODIRIYAH HARJOWINANGUN DEMPET DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.