Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN MODEL BROKEN TRIANGLE TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS SAFINATUN NAJAH TUNJUNGAN BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Main Author:	Rustiana, Siti
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Fiqih Sosial Pendidikan Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar Sekolah dan Agama
Online Access:	http://eprints.stainkudus.ac.id/905/1/1.%20COVER.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/2/2.%20ABSTRAK.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/3/3.%20DAFTAR%20ISI.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/4/4.%20BAB%20I.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/5/5.%20BAB%20II.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/6/6.%20BAB%20III.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/7/7.%20BAB%20IV.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/8/8.%20BAB%20V.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/9/9.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/905/

Koleksi	Repository STAIN Kudus
Gedung	Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus
Institusi	Institut Agama Islam Negeri Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.