Lokasi: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DAN QUESTIONS STUDENTS HAVE TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. MIFTAHUL FALAH PUNCEL DUKUHSETI PATI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Main Author:	Handayani, Puji
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Agama Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar Siswa Peserta Didik Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan
Online Access:	http://eprints.stainkudus.ac.id/405/1/1.%20BAGIAN%20DEPAN.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/2/2.%20ABSTRAK.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/3/3.%20DAFTAR%20ISI.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/4/4.%20BAB%20I.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/5/5.%20BAB%20II.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/6/6.%20BAB%20III.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/7/7.%20BAB%20IV.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/9/8.%20BAB%20V.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/8/9.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/405/

Koleksi	Repository STAIN Kudus
Gedung	Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus
Institusi	Institut Agama Islam Negeri Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.