Lihat Juga

• STUDI PERBANDINGAN PENGGUNAAN UMPAN BALIK (FEEDBACK) PADA LEMBAR JAWABAN SISWA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FLUIDA STATIS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
  oleh: , MUSTOFA ABI HAMID
  Terbitan: (2013)
• PERBANDINGAN PENGGUNAAN FEEDBACK PADA LEMBAR JAWABAN SISWA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
  oleh: Hamid, Mustofa Abi, et al.
  Terbitan: (2013)
• Pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (air) dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan penalaran matematika siswa materi perbandingan kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar
  oleh: Ramadani, Andi Fauzah
  Terbitan: (2017)
• Pengaruh model contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Makassar
  oleh: Fadhillah H, Nur
  Terbitan: (2017)
• STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA NEGERI 1 NOYAN KABUPATEN SANGGAU
  oleh: HERMANUS, LIVENUS
  Terbitan: (2016)