Lihat Juga

• PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Assalam Tanjungsari Tahun Pelajaran 2011/2012)
  oleh: 0813024043, Ria Ratna Fauziah
  Terbitan: (2012)
• PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Negeri 1 Trimurjo Tahun Pelajaran 2011/2012)
  oleh: 0813024041, Prisilia Anggun Larasati
  Terbitan: (2012)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SMA NEGERI 2 KETAPANG
  oleh: RAFIANTO, IKIP
  Terbitan: (2015)
• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA DALAM MATERI LINGKARAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 SUNGAI AMBAWANG
  oleh: RUSDIANTO, IKIP
  Terbitan: (2016)
• Perbandingan kualitas belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group to group exchange (GGE) dan model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament (TGT) pada pokok bahasan limit pada kelas XI IPA SMA Negeri 18 Makassar
  oleh: Padaunan, Auditio
  Terbitan: (2017)