Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OBSERVASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS OLEH SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tanjung Bintang Lampung Selatan Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Syamsul, HAMIMATUSSA’ADAH
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Metro Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Karim, KARINA PRATIWI
  Terbitan: (2013)
• Pengaruh penerapan metode pembelajaran Guided Discovery (Penemuan Terbimbing) terhadap aktivitas belajar dan penguasaan materi oleh siswa : (Kuasi Eksperimen pada Materi Pokok Ciri-ciri Makhluk Hidup Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Tanjung Bintang Lampung Selatan Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Yuliana, Vera
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Metro Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Sumarjo, ADES PANGESTU
  Terbitan: (2013)
• PENERAPAN PRAKTIKUM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Natar Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012 Pada Materi Pokok Ciri-ciri Makhluk Hidup)
  oleh: 0813024020, Beti Anggraini
  Terbitan: (2012)