PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN-INQUIRY (ADI) DAN GENDER TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA DI SMP NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG - Indriyani Sitompul, 1513024076 (Universitas Lampung, 2020)