DEVISA GITA AMBELA , 1. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Azhar 3 Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.
Chicago Style CitationDEVISA GITA AMBELA , 1443021002. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Azhar 3 Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2019.
MLA CitationDEVISA GITA AMBELA , 1443021002. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Azhar 3 Bandarlampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2019.