PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GUNUNG MULYO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 - Komang Suarka, NI SAYU KADEK YULIANTARI (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2013)