STUDI PERBANDINGAN MORALITAS SISWA ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE(VCT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP TERHADAP MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - WIGATI NURSAFITRI, 1413031068 (UNIVERSITAS LAMPUNG, 2018)