Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimental Semu Pada Siswa Kelas VII MTs Ma’arif Penawaja Lampung Timur Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016)
  oleh: HERNING TIARA AYU , 0913024008
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN METODE DISCOVERY TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Hamidi Bahrien, ALQOSHOSH ‘ALASTIHYA’ HAMID
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh penggunaan bahan ajar leaflet dengan metode discovery terhadap aktivitas belajar dan penguasaan materi oleh siswa pada materi pokok ekosistem : (Kuasi eksperimen pada siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Hamid, AlQoshosh Alastihya
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011)
  oleh: 0713024045, QURRATU AINI
  Terbitan: (2011)
• Pengaruh penggunaan bahan ajar leaflet terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok ekosistem : (studi quasi eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011) [Skripsi]
  oleh: Aini, Qurratu
  Terbitan: (2011)