Lihat Juga

• Pengaruh media video dengan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada materi pokok gerak pada tumbuhan terhadap hasil belajar siswa : (Studi eksperimen pada siswa Kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 2 Jati Agung Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014) [Skripsi]
  oleh: Yuningsih, Era Oktariani
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad) terhadap penguasaan konsep siswa pada materi pokok sistem pernapasan manusia (studi eksperimen pada siswa kelas VIII semester ganjil SMP Negeri 13 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2012/2012) [Skripsi]
  oleh: Barusman, Desmalina Sagita
  Terbitan: (2012)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Student Team Achievement Division (STAD) TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA OLEH SISWA (Studi Eksperimen Semu Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Mathla’ul Anwar Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)
  oleh: 0643024011 ok, ANITA NURYULIA
  Terbitan: (2012)
• Efektifitas penggunaan media realia melalui pembelajaran kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap ketrampilan berpikir kritis siswa : (Kuasi Eksperimen pada siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP N 19 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Materi Pokok Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan) [Skripsi]
  oleh: Afifah, Rini Hardiyanti
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (Studi Eksperimental Semu pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Natar Lampung Selatan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014)
  oleh: WAHID PRIYONO, 0913024076
  Terbitan: (2014)