Lihat Juga

• STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING, PROJECT BASED LEARNING, DISCOVERY LEARNING, DAN INQUIRY LEARNING PADA SISWA KELAS XI SMA PERINTIS 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019
  oleh: SARAH RIZKI MAULIDIA , 1513031031
  Terbitan: (2019)
• PERBANDINGAN LIFE SKILLS (KECAKAPAN HIDUP) SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  oleh: YESI MARSELA , 1213031095
  Terbitan: (2016)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BASED LEARNING DAN TIME TOKEN PADA SISWA KELAS VII SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
  oleh: FITRI MARETTA, 1113031029
  Terbitan: (2015)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 METRO TAHUN AJARAN 2014/2015
  oleh: Miftahul Khairiah, 1113031050
  Terbitan: (2015)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN AJARAN 2017/2018
  oleh: Josua Fernando, 1413033034
  Terbitan: (2018)